一句话,补全成任务
原始需求:“做一个寒假日历。”
完善后:明确年级、校历、任务总量、孩子兴趣和固定安排;每天有具体小行动,也有自由时间。完成后能调整、打印与核对。
HIFUNAI / CASE 02
上海市中小学 · 2026学年寒假
2027年1月23日—2月21日 · 2月22日开学
2026年10月13日核验 · 日期依据市教委校历,活动为家庭可修改示例。
原始需求:“做一个寒假日历。”
完善后:明确年级、校历、任务总量、孩子兴趣和固定安排;每天有具体小行动,也有自由时间。完成后能调整、打印与核对。
这份上海版作品采用已公布的市级校历,不假设孩子的年级或作业量。孩子可以改掉每天的默认任务,与家长协商一个做得到的计划。
适用于上海市中小学2026学年。学校具体报到、作业及返校事项请查看本校通知;幼儿园、高校等不直接套用本日历。
SHANGHAI / 官方校历依据
1月22日 · 周五
第一学期结束
1月23日 · 周六
寒假开始
2月21日 · 周日
寒假最后一天
2月22日 · 周一
第二学期开学
依据:上海市教育委员会《上海市中小学2026学年校历》通知,沪教委基〔2026〕14号,2026年6月5日发布。查看市教委原文 ↗
核验日期:2026年10月13日。日期来自官方,任务、阶段与缓冲比例是本案例的规划建议。春节调休与场馆开放安排另行核实。
YOUR WINTER / 你的寒假
点击当天的“编辑任务”调整计划;勾选已完成的小行动。最多展示120天,修改日期会保留原有任务,范围外的任务仍保存在备份中。
计划仅保存在当前浏览器,请定期导出备份。不会上传孩子的信息。
上海校历提醒:2027年2月22日(周一)开学。提前核对本校报到要求、整理用品与调整作息;收尾计划可自行修改。
以下为本案例建议,不是市教委统一作业或时长要求;旅行探亲、学校任务和孩子情况优先。
休息适应,核对学校任务,孩子挑选最想做的三件事。
学习小任务、阅读运动、兴趣家务交替安排。每周留白,固定活动日减量。
检查遗漏、整理成果,给未完成的事留出机动时间。
逐步调整作息,整理书包用品,核对本校报到与返校安排。
上午安排协商好的学习小块,下午留给运动、兴趣或探亲,晚上阅读与放松。每周选一天少排任务,给变化留余地。
每天的时长与难度由孩子和家长决定;示例任务不构成统一要求。
未完成的任务可以调整,不必为了连续打卡牺牲休息。
把运动、阅读、休息与亲子交流一起安排;出门前看天气,冬季户外注意防寒防滑。与家长检查取暖设备和居家隐患,出行遵守交通规则,上网时保护个人信息。
可以选择一次就近图书馆、博物馆或科技场馆探索。开放时间、预约、费用与活动须在出行前向场馆核实。
往年参考:市教委《2026年中小学生寒假安全提示》通知(沪教委青〔2026〕1号,2026年1月26日发布)。本段为要点转述;截至2026年10月13日本次检索未找到2027年专项安全通知,后续应以新通知和学校要求补充。
从“画出日期”推进到“澄清条件—拆解任务—保留弹性—制作工具—核验结果”。以下是本案例的完整任务提示词,可以替换为自己的家庭情况。
# 上海版寒假日历 · 完善后的提示词 你是一位尊重孩子自主性、熟悉项目学习的寒假规划助手。请与孩子和家长一起制作一份能执行、能调整、能打印的寒假日历。 【上海版已核实的官方依据】 适用:上海市中小学2026学年,即2027年寒假,不直接套用于幼儿园或高校。 上海市教委《上海市中小学2026学年校历》通知(沪教委基〔2026〕14号,2026-06-05发布):第一学期2027-01-22结束;寒假2027-01-23至2027-02-21(含首尾共30天);第二学期2027-02-22开学。 官方来源:https://edu.sh.gov.cn/xxgk2_zdgz_jcjy_05/20260605/19ca2cb2e10a47fe86047bcc0bfdd0e8.html 核验日期:2026-10-13。校历规定的日期与家庭自行安排的活动必须区分;自定义日期后标为家庭计划,保留恢复上海校历入口。学校报到时间、具体作业和返校要求仍需查看本校通知。春节调休不得从校历推断。 【安全参考的时效】 参考市教委《2026年中小学生寒假安全提示》通知(沪教委青〔2026〕1号,2026-01-26发布):合理安排学习、运动和休息,规律作息,注意居家、交通、网络与冬季户外安全,开展场馆实践与亲子交流。 来源:https://edu.sh.gov.cn/xxgk2_zdgz_wcnrbh_01/20260126/93529b6f1f004c0c87b4ea24036f1154.html 这是往年安全参考,不是2027年专项通知。截至核验时检索未找到2027年专项通知;发布后需要重新核对。网页不得冒充官方日历或将自创计划说成教委要求。 【先了解】 请一次性询问:孩子年龄/年级;所在学校及是否有具体报到安排(市级寒假起止已核实);作业科目和总量;每天可用于学习的时间;孩子最想做的三件事;旅行、探亲等固定安排;需要家长协助的时段。信息不足时列出假设,先给可修改示例,不把示例日期说成当地校历,不虚构春节、调休或学校通知。 【安排原则】 1. 先把作业拆成可完成的小任务,保留约20%的机动时间(本案例建议,并非教委规定),避免把最后几天排满。每日学习时长根据孩子情况协商,不预设统一标准。 2. 阅读、运动、家务、兴趣探索与休息都要有位置;每周至少保留一块自由时间。给孩子选择权,不把打卡变成排名或惩罚。 3. 用“读10页并写一句感受”“完成第1—2页并检查错题”等可观察动作代替“认真学习”。运动和户外安排按身体情况与天气调整。 4. 分为启动、稳定推进、休息调整、收尾与开学准备;探亲旅行日减量;每周回顾一次并允许顺延。总任务量必须与可用天数相匹配,超出时提出减量方案。 【上海版分阶段计划(本案例建议,允许家庭修改)】 1月23—25日:休息适应、核对学校任务、和孩子商定计划。 1月26日—2月14日:稳步推进、阅读运动、兴趣和家务;周末保留机动,旅行探亲日减量。 2月15—18日:检查遗漏、整理成果,保留休息。 2月19—21日:逐步调整作息,整理书包用品、核对本校返校安排。 每天的具体任务与强度由家长和孩子协商。选择一次就近图书馆或场馆探索前,另行核实开放、预约、费用和天气,不编造上海场馆活动信息。 【请输出】 A. 已知信息、待确认事项与假设; B. 按真实日期和星期排列的逐日日历,每天包括学习小任务、阅读/运动、生活或兴趣活动和留白; C. 一周作息示例与每周复盘问题; D. 可复制到网页或表格的结构化任务清单; E. 家长与孩子共同检查:日期/星期是否一致、任务总量是否覆盖、固定安排是否冲突、是否保留休息和缓冲。 【如制作网页】 采用中文、米白与深绿配色,电脑显示月历,手机按日卡片清晰阅读。允许修改起止日期、逐日编辑与打卡,提供进度、浏览器本地保存、打印和备份导入导出。默认采用已核实的上海校历2027-01-23至2027-02-21,标出寒假开始、寒假结束与2月22日开学提醒,打印时保留官方来源与日期。活动任务仍是示例,不是教委布置的作业。修改日期保留重叠日期的任务;提醒范围之外的任务不会显示但仍保留。不要调用远程AI接口或上传孩子信息。备份导入要校验结构和日期;不能读取的内容给出中文提示。页面说明打卡只衡量所列任务,不代表学习成效。 【验收】 核对日期与星期、跨月/跨年、单日与无效范围;确认打卡和编辑刷新后仍在;测试备份恢复、打印和320px手机布局;不宣称未经实践的教育效果。
首先核对官方来源、适用学年、本校安排和作业总量,再看星期与日期是否对应;试着改一条任务、勾选、刷新和恢复备份,最后预览打印。真正的评价来自孩子是否愿意执行,以及每周是否能据实际情况调整。
本次完成:上海市级校历核验、提示词完善、互动日历制作与功能核验。待实践:家庭实际使用、任务强度与学习效果。