XIAOWU LEARNING COMMUNITY · 科学实验课
怎么证明容器真的洗干净了？
不用只靠"看着挺干净"——让水来告诉我们答案。
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想一想
油污和洗洁精残留很薄，肉眼看不出来。闻一闻、摸一摸，也不一定靠得住。
中学化学说：玻璃仪器洗好后，内壁的水既不聚成水滴，也不成股流下，才算洗净。今天我们用小学生能做的办法来验证它！
小知识
干净的玻璃、瓷器"喜欢"水，水会摊开成一层均匀、透明的水膜。
塑料表面天生怕水，再加上油污，水就缩成圆圆的水珠，或者拉成一条线流下去。
这一次我们用一次性塑料杯：杯壁本来就容易出现水珠，所以不直接找"水膜"，而是比一比水珠的大小、多少、会不会成股流下。
实验设计
杯壁薄薄抹一点油，只用清水冲一冲——水珠又大又多。
同样抹油，用洗洁精按平时的方法洗，再用清水冲净——水珠变小变少。
同款新杯，不抹油，清水冲一冲——它是我们的"最干净"基准线。
每组 3 只同款一次性透明塑料杯，标签贴写上 A / B / C。观察时每杯都倒等量清水、转一圈再倒掉——这叫控制变量；比一比谁的水珠最接近 C 杯，就知道洗得干不干净。
自查口诀
先冲掉泡沫，再用清水把碗内外冲一遍。
让碗倾斜、转一转，看水怎么走。
看水珠的大小和多少，看有没有成股流下；水珠又大又多就回到第一步。
一冲冲泡沫，二倾看水走；
三看珠大小，越少越干净。
动手做
2 人一组，共 15 组，每组：同款一次性透明塑料杯 3 只、标签贴、棉签 1 支、食用油 1 小份、水盆 1 个。
A、B 杯用棉签薄薄涂一层油，C 杯不动。
A 只用清水冲；B 用洗洁精洗后冲净；C 只用清水冲。
每杯倒等量水转一圈倒掉，倾斜看杯壁，在记录单上勾选。
我的发现
□ 大水珠很多 □ 小水珠少 □ 成股流下
□ 大水珠很多 □ 小水珠少 □ 成股流下
□ 大水珠很多 □ 小水珠少 □ 成股流下
别忘拍照留证据：三只杯并排、同一光线拍一张。比一比：B 杯的水珠，是不是比 A 杯更接近 C 杯？
安全第一
教室备有：急救包、废水收集桶、抹布。
给老师和家长
精简说明：放大镜→肉眼观察；围裙→旧衣服代替；玻璃杯→一次性透明塑料杯（不碎、更安全）；碎玻璃回收盒随之取消。数量与用途见《购物申请验收单》。物品名称与右侧链接均可点击跳转京东；链接为搜索链，稍后替换为本人京东联盟短链。实验记录单由学校自行打印。
老师提醒 · 材质
一次性塑料杯不会碎，30 人一起动手更安心，也不怕磕碰。
塑料天生"怕水"：洗得再干净，杯壁也有小水珠。所以我们不找"水膜"，而是和同款新杯比一比。
想看真正的"水膜"？回家用玻璃杯或瓷碗，在家长陪同下再试一次——你会看到水铺成一层薄薄的膜。
收获与延伸
水珠越小越少 = 越干净，这是看得见的证据，不靠感觉。
同款杯、等量水、同样操作，比较才公平。
塑料、不粘涂层会"骗人"，判断前先问材质。
📖 回家任务：和爸爸妈妈用家里的玻璃杯或瓷碗再做一次"三杯对比"，看看真正的水膜长什么样，填写《家庭教育微实验》卡片。
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